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Ein historischer Tag

Ein historischer Tag

Ich erinnere mich noch sehr gut an meine Anfänge mit dem Thema „Programmieren“ an der TU Wien. Ziel war es, ein Programm zu schreiben, das überprüft, ob ein String ein Palindrom ist oder nicht. In...

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Wie sollten Hochschulen unterrichten?

Wie sollten Hochschulen unterrichten?

Der Beitrag "How should colleges be teaching" hat mich dazu motiviert, auch meinen Senf zur Lehre an Hochschulen abzugeben. Sowohl die virtuelle als auch die reale Welt müssen Teil des...

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Human-automation creation must end

Human-automation creation must end

"Most people when they talk about the future of work are talking about the future of paid work. But the future of work must recognize all work." That is not only my point of view, but also from...

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Learning, just like watching a movie

Learning, just like watching a movie

There’s an amount of articles popping up telling us that the "new learning" should be like watching a movie. Just recently, I shared an article of Josh Bersin in which he described that learning...

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We will become our own teachers

We will become our own teachers

The problem with today’s training department is that it is actually not “today’s”, but “yesterday’s”. It is trying to manage their employees’ learning instead of focusing on how to make the learning...

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techshelikes

Im “techshelikes”-Podcast spricht Daniela Wolf mit Frauen, die in der MINT-Branche arbeiten und nicht regelmäßig in den Medien stehen. Dabei geht sie einen Schritt weiter und lässt sie über ihre Geschichten und Erfahrungen als Mädchen bzw. Frau in der Tech-Branche bzw. Gesellschaft erzählen.

Der techshelikes Podcast auf Podigee